Leer o no leer, that is the question
Como profesor de lengua, siento una fuerte frustración al comprobar que se hace cada día más difícil enseñar la asignatura. Antes había menos que enseñar, puesto que la gente ya sabía bastante: los textos a los que se enfrentaban eran más complejos y las lecturas eran de más calidad. Antes sentía uno cierto […]
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